發(fā)布日期:2025-06-20 16:45:15 瀏覽量:23805 發(fā)布來源:教務(wù)科
6月18—19日,我校面向2022、2023年級學生開展職業(yè)技能等級認定工作。本次認定涵蓋工程測量員、汽車維修工、工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員、數(shù)控銑工、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、電工六個工種,認定等級均為中級工(四級)。經(jīng)嚴格資格審核,共129名學生參加認定。

圖為考試現(xiàn)場
學校高度重視此次認定工作,嚴格參照《國家職業(yè)標準》《職業(yè)技能等級認定考試流程》要求,采用“理論+實操”雙模塊考核模式。理論考核全程錄像,實操考核由校內(nèi)經(jīng)專項培訓的考評員全過程考評,確保考評程序嚴謹規(guī)范、評價結(jié)果客觀公正。
通過規(guī)范化的技能等級認定,不僅有效檢驗了學生的專業(yè)實踐能力,也為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。我校教務(wù)科科長張建永指出,此次職業(yè)技能等級認定工作的順利完成,標志著學校在技能人才評價體系建設(shè)方面取得重要突破。學校將持續(xù)深化產(chǎn)教融合,完善“崗課賽證”綜合育人機制,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
(文/圖 劉圖)
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